为进一步加强疫情防控常态化形势下学生心理健康教育工作，提升辅导员心理育人水平，营造协同育人工作格局，5月28日，由学工部主办、心理中心承办的第四十期辅导员沙龙暨心理工作技能培训举行，活动邀请校心理中心顾问张敏生教授和中心主管谭娟晖副教授作讲座，各学院分管学生工作负责人、全体辅导员和公寓楼管员代表到场参与。

张敏生以“学生心理健康教育中相关法律和制度解读”为主题，从精神卫生法颁布以后高校的心理健康教育形势入手，系统介绍了精神卫生法相关条文、心理咨询职业伦理要求和学生心理危机干预的制度及流程。讲座内容紧扣学生管理的日常工作，结合生动的工作案例对心理健康教育工作中可能遇到的法律及伦理问题进行了深入解读，为管理服务人员绘制了一幅清晰的工作流程。

谭娟晖做了主题为“大学生常见心理问题的识别和处理”的讲座，旨在帮助管理服务人员掌握识别和处理学生心理问题的方法和技巧，内容包括大学生常见心理问题及表现、识别心理异常学生谈话技巧、大学生心理危机预警信号识别和大学生心理危机干预的注意事项等，以案例分析、现场演练和互动问答的方式解答了心理健康教育工作中常见的疑难问题，让与会者受益匪浅。

相关负责人还总结了疫情期间学校开展的心理健康教育工作，强调了心理普查、校园心理活动和心理危机干预对学生健康发展和校园安全稳定的重要意义，肯定了各学院心理辅导站的工作成效，并对进一步做好学校的心理健康教育工作提出了具体要求。

本次活动的培训内容与日常的学生工作结合紧密，内容深入，针对性强，对推进学校心理健康教育工作规范化、标准化起到了积极作用。

(学工部 戎幸)