金秋送爽，浙江林学院迎来了4889名新生，为了使我校的新同学尽快地融入到大学学习生活之中去，图书馆积极开展了新生入馆教育工作。

今年新生人数比往年有所增加，入馆教育任务繁重。为了让这项工作能顺利完成，开学前图书馆对此项工作进行了精心策划，投入大量的时间和精力制作了新生入馆教育多媒体课件，同时专门印制了《浙江林学院图书馆使用简介》，还专门抽调馆内业务骨干进行入馆教育培训。

9月9—10日，图书馆分批分时段组织东湖校区各学院学生观看多媒体课件，对我校图书馆的基本情况及如何利用图书馆进行了详细、生动的介绍。与此同时，还安排馆内10余名业务骨干分批分时段带领学生班级参观图书馆，对如何利用图书馆馆藏资源进行实地教育。

由于多媒体课件内容丰富，形象生动，图书馆带班老师认真讲解，各学院辅导员和班主任大力支持与配合，本次新生入馆教育收到了良好效果，使新同学初步认识、了解了图书馆，并为今后更好地利用图书馆打下了良好基础。

根据安排，图书馆还将在新生军训后对衣锦校区的新生进行入馆教育。

（图书馆 白水）