近日，人文学院《思想道德修养与法律基础》课程组开展期中教研活动，交流教学经验和感受，主要内容包括互相听课、评课及学生反馈情况的收集和分析。

《思想道德修养与法律基础》是去年“两课”改革以来新实施的一门学科，属于思想道德素质类的基础课，任课教师来源广泛，有主管学生工作的总支书记、辅导员，有教授、讲师、助教。

本次教研活动中发现，任课教师均能把课程内容与实际行政、教学工作联结起来，各有特色。教师或从学生的日常学习、生活出发，使课堂气氛活跃；或从学理层面出发，讲课内容深刻、信息量大；或从大学生的心理层面出发，课堂内容触及学生心灵深处，使学生有较多的共鸣。

据该课程有关负责人表示，教研活动只是课程组建设的一个片段，课程组计划通过一年的教育实践，汇集教师们的意见和经验，对这门课的核心内容形成较为稳定教学模式、程序和方法，在此基础上撰写教学大纲和讲稿，并制作相应的课件，力争把这门学科建设成为一门精品课、品牌课。

（人文学院 俞田荣）