4月8日下午，化材学院青年教师教学竞赛顺利完成，标志着化材学院自3月初启动的“教师教学技能创新活动月”落下了帷幕。此次活动月搭建了多个教师教学交流平台，旨在全面提升教师教学技能，强化师德师风建设。

在活动月中，化材学院组织了教学创新大赛（课程思政专项）选拔赛、优质课堂（课程）评选推荐、教师教学示范课观摩、青年教师教学竞赛等系列活动，涉及课程达21门，包括公共基础课、专业核心课和公共选修课，参与教师达68人次，占专任教师85%以上。教师通过现场教学展现、课程思政融入、教学技能应用和课程说课等多种方式实战演练，开展课程设计、教学PPT制作、现代技术、课程反思等，教师课堂教学技能得到了有效锻炼和提升。

教学比赛现场

为加强课程思政，化材学院组织了教学创新大赛（课程思政专项）学院选拔赛，参赛团队3支队伍精心设计制作视频，把思政元素融入教学过程，张艳、胡玲玲领衔的2支队伍推荐参加了学校比赛，均获得校级三等奖。经过4个专业小组选拔，10名教师参加了青年教师教学竞赛。新入职的青年教师有的敢于创新，令人惊艳；富有经验的骨干教师功底深厚，技压全场。

况燚老师主讲的《有机化学II》、聂玉静老师主讲的《木材学》和王喆老师主讲的《人造板工艺学》3门课程进行了示范观摩，参赛教师利用现代教学工具开展教学活动，既有实物展示，又有视频播放，学生互动积极，课堂中学生抬头率达100%。

教学创新选拔赛（课程思政专项）

教学示范观摩课

为加强立德树人阵地建设，打造精品课堂，强化师德师风，培育优良教风学风，学院负责人要求，本科教育教学中心地位毫不动摇，坚守讲台上好每堂课是老师的第一职责。教务处、教师发展中心、教学督导组等相关部门负责人分别到活动现场进行指导。

教师教学技能创新活动月是化材学院强化师德师风建设的重要活动之一，学院将持续加强课程建设和课堂质量提升，开展教学沙龙、名师教学论坛，搭建更广泛的学习交流平台，从精心上好一堂课到全力打造一门课，全面提升教师教学技能，培育优良教风学风，不断提高人才培养质量。

（化材学院  杨瑾）