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《浙江科技报》:良种是这样被"教育"出来的
【发布日期: 2007-03-22】 【来源: 】 【作者:】 【编辑:None】 【点击量:

最近一段时间,严重的寒潮天气,让在暖冬萌芽、开花的植物也受到了一定的影响,给农民造成了不小的损失。然而在浙江林学院里,却有一部分苗木、花卉、竹子却依然和往常一样正常生长,外界气候的变化和它们没有丝毫关系。专家说,那是因为他们、始终处在人工智能环境中,一年四季都处于良好的生长期。

这些植物到底是怎么生长的呢,种在智能温室里又有什么意义呢?带着这些问题,我们走进了浙江林学院智能实验大楼。

在实验人员陪同下,我们走进了这个智能实验大楼的组成部分之一——组培室。在组培室里,放眼望去,全部是一层层排列整齐的试管,里面都是各种植物的小苗。这些小苗很多是通过基因技术改良的新品种。“通过这些智能环境控制系统,我们这里可以始终保持有新鲜的空气,通过光线的控制模拟日夜交替,让植物能够正常生长;同时,我们这里始终保持一定的温度,让植物常年处于生长期,从而使繁育速度可以得到加快。”实验人员说,这些小苗都是专家们的“试管婴儿”。

等到这些“试管婴儿”生长到一定阶段的时候,它们被转移到另一个环境里——驯化室。实验管理人员说:从试管里出来的植物,都比较娇嫩,马上就种植的室外去,适应能力不强的植物很难存活。和组培室环境不同,驯化室里不仅有着恒定的气温和光照,并且可以控制光源与植物小苗的距离,来增强或者减弱光照度和温度,以满足不同植物苗对环境的要求。这个驯化室就是植物的“育婴室”。

经过一段时间的适应,“婴儿”的生命强度已经有了很大的加强,需要更大的生长空间。它们在专家们的帮助下,再一次搬家,最终把家安在了林学院智能温室里。

智能温室里的环境除了有较好的湿度控制和换气系统外,已经和真实的自然环境差不多。温室是植物们的幼儿园,植物们在这里受到了最基础的回归自然的训练,在这里训练完成后,他们将去上学——到实验地里生长。如果某一个植物品种在实验地里生长情况良好,他们将被专家们推向更广阔的田野、山区。

“很多新的植物,尤其是农林作物的新品种,就是这样一步步‘教育’出来的。要让一个新的从产生到最后的推广,要花费专家多年、甚至一辈子的心血,而且在此过程中,任何一个步骤有所疏忽,就可能引发新品种死亡,导致整个研究的失败。”尽管如此,科研人员告诉我们,这个智能实验大楼里已经诞生了很多农林作物优良品种,今后还会培养出更多更好的品种。

《浙江科技报》:2007.3.20

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