浙江林学院学生赵鹏飞和10多名同学8月15日来到浙江省安吉县，拜福特汽车环保奖获得者任卫忠为师，学习和工程建设有关的生态环保知识，了解国内最新兴起的生态屋建设情况。同时，大学生们还骑着自行车，在当地发传单、拣垃圾进行生态保护宣传活动。

　　这10多名大学生，自发利用暑假在安吉学习、宣传环保知识，只是浙江林学院参与“绿色行动”的学生中的一小部分。

　　作为全国率先提出“创建人民满意的生态大学”理念的高校，浙江林学院在平时就要求全校所有学生必须选修生态环境类课程。今年暑假，为进一步加强工课类的学生的生态环保教育，鼓励他们主动去了解和学习环保知识，树立工程建设首先要考虑生态原则的理念，学校统一安排所有工科学生参与以生态建设与环境保护为内容的“绿色行动”，开展并进行各类相关的环境调研、环保宣传、生态知识学习等相关的活动。

　　暑假期间，除工程学院学生走进全省10多个工地、企业了解相关工程建设外，该校环境工程专业的学生还前往太湖源头调研水质量；生态环境研究会的大学生为“母亲河”钱塘江进行了全身体检；木材工程专业的学生进入木材企业，学习粉尘等环境污染物的处理办法；家具设计专业的学生进入家具企业，与相关企业的人一起针对家具中的甲醛含量问题进行调研，并尝试帮助家具企业开发低甲醛的胶粘剂等；室内设计专业的学生则一边实习，一边积极主动了解家装工程中对环境的污染问题，并积极提出解决办法。

　　“要使农民的建筑也都建设成智能化的节能屋，无论在经济还是技术上都很难在短时间里实现。但是利用农民废屋拆迁、房子老化等所剩下的木材，结合环保、节能理念开发的生态型建筑，很好地利用了木材的功能，在农村的推广前景应该是看好的。” 在安吉，一边学习生态屋建设，一边向村民宣传环保知识的木材工程专业学生俞华飞说。

　　“通过这次学习，我认为在今后的工作中要树立环保理念，进一步研究合理开发利用木材，通过科技为生态环境作贡献。” 俞华飞说。

　　浙江林学院工程学院院长刘志坤教授说：“很多人都认为生态环保与从事工程设计、规划的学生无关，是否很好地学习生态学知识，与工科大学生今后能否成为一个优秀的工程师，没有直接关系。我们认为，这是一种错误的认识。”

　　“尤其是近年来建筑工程垃圾处理、报废电子产品处理、废旧家具的处理等产生了大量生态问题，要根本解决这些问题，就需要我们的相关人员在工程设计时，就能考虑到生态环保问题，所以在大学期间就对‘准工程师’进行环保知识教育，对帮助他们将来成为一个具有环保意识的工程师具有重要意义。”