这几天，仅双槐村的卢真理家的梨子，除去被预订的，每天光销售就有上百公斤。卢真理说：“今年家里的五亩果园，光卖梨子的收入就不会少于5000元，再加上在树下套种的药材、西瓜，收入就更可观了。如果不是林学院学生当年赠送的100株梨苗，这里可能还荒着。”

　　当年的带队老师戴文圣教授表示，虽然当年为磐安县新渥镇赠送果苗的那批大学生如今都已经毕业了，但在暑期实践中由“农民点菜、学生送餐”的模式却一直保留下来。

　　今年参与科技下乡服务的大三学生何国鑫说：“‘农民点菜、学生送餐’模式，比普通的‘游击队’式的学生社会实践效果更好。像我们这次送去的香榧技术是当地急需的，我们下去就肯定更受老百姓的欢迎，而大家也在活动中发挥了自己的专业知识。在实践过程中，我们学生能解决的就地解决，解决不了的问题，就进行汇总并咨询老师，最后把这些问题以及解决方法编辑成资料，赠送给当地农民。”

　　许多专业的大学生在暑假选择了一些与自身专业相关度不大的暑期实践，理由是：“找不到专业对口的项目。”但是，仍有许多大学生在暑期实践中找准了自己的专业定位，而且已经成了品牌。

　　只要在试纸上滴一滴蔬菜溶液，就能看出蔬菜的农药残留程度——这个暑假，浙江工商大学食品与生物工程学院的大学生把实验室里常见的“蔬菜残留农药快速检测卡”搬到了实验室外，结果4个小时引来了两三百人作检测。事实上，虽然原理简单，但浙商大食品与生物工程学院历年暑假一些辨别毒大米、优劣奶粉等事关“菜篮子”的知识推广活动，在杭州各居民社区人气颇旺。

　　浙江工业大学外语学院的“景区英语纠错”活动也已持续5年，还在今年“走出浙江”、“纠向江苏”。从最初的“译江南”到后来的“我的眼里只有错”系列活动，如今，外语学院学生的手上，那本记录着各风景名胜地英语翻译错误的“纠错本”，已经越来越厚。每年，这个“纠错集”都会由学生向当地的旅游管理部门或者翻译协会递交。

　　把脉：或许大学生应该尝试着将社会实践内容的“点菜权”交给市场，避免在不了解社会需求的情况下，盲目上阵。

http://jrzb.zjol.com.cn/html/2007-08/27/content_2648496.htm　　　　《今日早报》：2007.8.27