近来，原本应该在学校授课浙江林学院刘合翔老师，却安心的在杭州邃蓝电子科技有限公司进行专业“实习”。根据学校的安排，从今年7月份起，刘合翔开始在这个公司锻炼半年，锻炼“实习”期间，浙江林学院不仅正常给他发工资，每个月还为他发放1000元的生活补助以及交通等费用，以确保他在公司安心锻炼。
和刘合翔一样，这个学期该校已经先后有近百名实践性比较强的专业教师，开始前往和本专业相关的企业、基层进行锻炼，锻炼时间从3个月到半年不等，最长不超过一年。浙江林学院计划从今年开始，用五年时间使所有实践性较强专业的青年教师，都能得到基层的实践锻炼，从而在增强老师创新能力和实践能力的同时，使他们传授给学生的知识更贴近实际。如今，前往基层锻炼已经被广大教师称为老师的专业“实习”。
目前,浙江林学院青年教师的比例达到60%以上，其中不少教师刚刚获得博士学位就进入高校任教。不少年青教师原本一直在学校里学习，走上教师岗位后虽然的理论水平和专业授课能力也不错，但由于从做学生到走上教师岗位之间没有基层锻炼的经历，这使得部分实践性比较强的专业教师的综合素质也有了缺憾，所教授的知识和社会的融合度也不够密切。
一直从事计算机公共基础课教学的楼雄伟老师，这个学期被选派到丽水市林业局锻炼。由于计算机技术是实践性很强，而他研究的林业信息化课题又要求他必须掌握更多的林业知识，为此他经常为如何突破理论知识、使理论和实践更好的结合而发愁。得知学校从今年开始选派青年教师到基层锻炼，他就立即报了名希望到林业局去锻炼。如今，已经开始在林业局锻炼的他特别珍惜机会，虽然从浙江林学院所在的临安到丽水路程较远，但是他还是乐此不疲，在丽水林业局里一边向当地老林业人学习，一边帮助单位解决林业信息化上的实际问题，深受林业局的欢迎。

《教育信息报》：2008.10.16